Codice Progetto: 2025-1-IT02-KA121-SCH-000322161
Obiettivi e Finalità
Il progetto rientra nell’ambito dell’Accreditamento Erasmus ottenuto dalla nostra scuola/dal nostro Consorzio e si concentra sull’attuazione del nostro Piano Erasmus a lungo termine. L’obiettivo principale di questa prima annualità è:
- Promuovere lo sviluppo professionale del personale scolastico (docenti, dirigenti e personale ATA) attraverso esperienze di mobilità in Paesi europei.
- Migliorare le competenze chiave del nostro staff, con particolare enfasi su:
- Metodologie didattiche innovative (es. didattica digitale, inclusione, CLIL).
- Competenze linguistiche e interculturali.
- Pratiche di sostenibilità e cittadinanza attiva (adattare in base ai vostri obiettivi specifici).
- Contribuire all’innovazione e al miglioramento continuo della nostra scuola, trasferendo le best practices apprese a livello europeo.
Attività Previste per la Prima Annualità
L’Azione KA1 permette la realizzazione di diverse tipologie di mobilità:
- Corsi strutturati: Partecipazione a corsi di formazione e training intensivi su tematiche specifiche, tenuti da enti europei esperti.
- Job Shadowing: Periodi di affiancamento presso scuole o organizzazioni partner in Europa per osservare e apprendere nuove metodologie didattiche e organizzative in azione.
- Mobilità di breve e lungo termine per allievi (Se previsto dal vostro progetto di Accreditamento e dalla KA121).
Target: Questa prima annualità si rivolge prevalentemente al personale scolastico che verrà selezionato tramite apposito bando interno, in linea con gli obiettivi del Piano Erasmus della scuola.
Impatto Atteso sulla Comunità Scolastica
La mobilità non è solo un’esperienza individuale, ma un motore di cambiamento per l’intera scuola. Ci aspettiamo che il progetto porti a:
- Un aumento della qualità dell’insegnamento e dell’apprendimento.
- Una maggiore sensibilità interculturale e consapevolezza europea.
- La creazione di un network di partner europei per future collaborazioni e scambi.
- L’integrazione di nuove metodologie innovative nel curricolo scolastico.
